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1972年6月16是什么星座案 ● 理解叛逆学生行为，尊重学生个性差异 ● 保护叛逆学生尊严，让其自愿离开教室 ● 营造良好课堂环境，抑制叛逆诱发因素 ● 联合家长治疗学生，共探有效教育方法 ● 发展